miércoles, 18 de septiembre de 2024

¡Hablamos andaluz!

 ACTIVIDADES PREVIAS:

1. Repasemos los conceptos de lenguaje, lengua, modalidad lingüística (dialecto) y habla:

¿Sabes diferenciarlos? Pon un ejemplo de lengua, modalidad y habla.


¿Qué tal si le damos un repaso a la larguísima Historia de Andalucía?: ¡Haz clic! 

Antes de ver el vídeo, lee las preguntas del cuestionario de comprensión audiovisual (de la 1 a la 15) que deberás completar a medida que vaya apareciendo la información: ¡Haz clic!


3. Con ocho provincias... ¿Las repasamos? ¡Haz clic! 


LOS RASGOS DEL ANDALUZ

¿Qué rasgos del andaluz encontramos en estas imágenes?: 
 


 
 
 
 
 
 
  
  

EXTENSIÓN GEOGRÁFICA DE LOS RASGOS DEL ANDALUZ

Observa con atención el siguiente mapa:



De acuerdo con la información del mapa, completa estos datos:







Tres ciudades que sesean /Tres que cecean/ Tres que diferencian sonidos:



1º.


2º.


3º.


    ¿Entenderíâ êtte titulâh?

Como habrás visto en el disco de Carmen Xía, hay un colectivo que ha elaborado una ortografía para poder escribir en andaluz, llamada EPA, que está teniendo mucho éxito en las calles y en las redes sociales. ¡Han creado hasta un traductor del castellano al andaluz! Para saber más, lee la noticia: ¡Haz clic!

Aquí te dejo algunos "memes" que he descargado de una web humorística que reivindica el uso del andaluz por escrito usando ese criterio ortográfico, la EPA: 

¿Intentamos poner nombre a los rasgos que aparecen en las imágenes?


 Aquí tienes a una joven artista andaluza "orgullosa" de sus orígenes, Carmen Xía. ¿Qué rasgos del andaluz ves presentes en el título de su disco, "Orguyoça de las ansehtrah"?  

          



LA IMAGEN DEL ANDALUZ 



Para reflexionar sobre un tema tan importante, vamos a leer este texto periodístico sobre la presencia del andaluz en la televisión publicado por eldiario.es.

Aquí te cuelgo el texto con las actividades: ¡Haz clic! 

No olvides que a la hora de responder a las cuestiones, deberás tratar de usar tus propias palabras y no copiar palabras del texto leído.



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